Назад

На главную

1.

Виноградов, В. Преемственность: интегративный компонент : воспитание и обучение / Виноградов В., Абаляшина Л. // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 5. - С. 46-48.

(117000)

2.

Кудрявцев, В. Инновационное дошкольное образование: опыт, проблемы и стратегия развития // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 12. - С. 61-68.

(106504)

3.

Маханева, М. Проблема преемственности между детским садом и школой : Размышления, поиски, решения... // Дошкол. воспитание. - 1998. - № 9. - С. 6-11.

(106422)

4.

Николаева, С. Типовая модель экологического воспитания // Дошкол. воспитание. - 2004. - № 4. - С. 14-20.

(121456)

5.

Рыжова, Н. О проекте "Стратегии экологического образования в Российской Федерации" // Дошкол. воспитание. - 2001. - № 6. - С. 18-20.

(109858)

6.

Столярова, Е. Опочецкий педагогический колледж : Профессия - педагог // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 6. - С. 121-123.

(117029)

7.

У нас в гостях кафедра педагогики и методики дошкольного образования Коми пединститута : К проблеме подгот. детей ст. дошкол. возраста к школ. обучению на основе интеграции / Вавилова Л. [и др.] // Дошкол. воспитание. - 2003. - № 11. - С. 90-94.

(117098)